英国智库警告特殊教育改革需求激增可能冲击支出计划

中文导读

英国Institute for Government称，家长在制度调整前加快申请教育、健康和照护计划，可能使特殊教育改革难以按2030年时间表完成，并冲击政府预设的财政节省。智库认为额外特殊教育成本可能吸收本届议会学校拨款增量约三分之二；部分地方政府预测，到2029年近十分之一学生可能持有此类计划。教育部回应称报告数字具有推测性，且无证据表明改革推动额外需求，并重申原实施时间表。